EQUIDAD E INCLUSIÓN EN EL CLÚSTER

El grupo Cluster Race, Class and Equity (RCE) busca construir una comunidad escolar Cluster equitativa e inclusiva a través del diálogo, la búsqueda de hechos y la promoción.

¿Cómo es una comunidad escolar equitativa e inclusiva?

La equidad incluye ...

Eliminar las disparidades de raza y clase en el rendimiento, la disciplina y el acceso a clases o grupos de trabajo avanzados al dedicar recursos y atención a los estudiantes más necesitados;
Valorar y preservar la diversidad racial y socioeconómica de nuestras escuelas, dentro de los grados y entre ellos;
Asegurar que la administración, los maestros, el personal y las organizaciones relacionadas con la escuela reflejen la diversidad de nuestros estudiantes; y
Colaborar con otros grupos en todo el distrito para ayudar a construir un sistema de escuelas públicas que sirva a todos los niños.

Inclusión significa ...

Todas las familias tienen voz, saben que son bienvenidas y se sienten valoradas;
Honrar nuestras diferencias, aprender de los demás y apreciar la riqueza de nuestra diversa comunidad; y
Abogando por todos los niños como si fueran nuestros.

El grupo Raza, Clase y Equidad está organizado en los siguientes comités, que están abiertos a todos los miembros de la comunidad del Clúster, incluidas las familias, el personal y los administradores:

El Comité de Construcción y Alcance de la Coalición establecerá conexiones con otros grupos de educación y equidad más allá del Cluster para luchar por un sistema de escuelas públicas de DC que funcione para todos los niños.
El Comité de Eventos ofrecerá eventos en línea para todo el Clúster, incluidos diálogos y oradores invitados.
El Comité de Inclusión trabajará para incluir a todos en nuestra comunidad escolar dando la bienvenida a nuevas familias, ayudando a las familias a conectarse entre sí y promoviendo la participación familiar en los eventos escolares.
El Comité de Apoyo de PTA / LSAT trabajará en estrecha colaboración con LSAT y PTA para garantizar que ambas organizaciones reflejen la diversidad de la comunidad del Cluster y den prioridad al trabajo de equidad e inclusión.
El Comité de Prácticas Escolares trabajará para garantizar que las prácticas de las escuelas agrupadas sean equitativas e inclusivas. Las prácticas incluyen disciplina estudiantil, diferenciación académica, acceso a computadoras y participación familiar, así como las opciones de los maestros sobre libros para leer y exhibir, materiales educativos para emplear e idiomas para usar.

Para obtener más información sobre el grupo o participar, envíe un correo electrónico a chcs.equity@gmail.com

ASOCIACIÓN KINDRED

Con el apoyo de Capitol Hill Community Foundation, hemos lanzado una asociación con Kindred . Kindred apoya a las escuelas y los sistemas escolares para lograr el bienestar colectivo de todos los estudiantes y familias. Su visión es que los niños y las familias prosperen sin diferencias por situación económica, identidad racial o étnica, capacidad u otra designación. Nuestra asociación en el transcurso de tres a cuatro años involucrará conversaciones y acciones entre los padres, el personal y el liderazgo escolar mientras abordamos los problemas de segregación racial y económica dentro de nuestra comunidad escolar.

Año 1: El equipo de Kindred apoya el desarrollo de relaciones auténticas entre diversos grupos de padres y personal al facilitar diálogos en grupos pequeños sobre sus antecedentes, raza y equidad, y metas para sus estudiantes.

Año 2: El equipo de Kindred capacita y entrena a los padres y al personal que participa en el diálogo para liderar grupos con otros padres y el personal para llegar a la comunidad escolar en general.

Años 3-4: Kindred apoya a los padres y al personal para garantizar que los órganos organizativos de los padres de su escuela se conviertan en grupos de acción impulsados por la equidad.

Proceso de selección de padres

En total, buscamos a 12 padres que estén realmente comprometidos en fomentar una comunidad escolar inclusiva y equitativa en Capitol Hill Cluster. Dada la singularidad del Cluster, también centramos las voces de las familias que históricamente han estado ausentes de las conversaciones críticas sobre las iniciativas de la escuela. Para alcanzar esta meta, trabajamos con la Asociación de Padres y Maestros, el liderazgo escolar y el Grupo Raza, Clase y Equidad para identificar, reclutar y seleccionar miembros de diálogo que reflejen la diversidad de la comunidad escolar.

Puede obtener más información sobre Kindred viendo su video de reclutamiento o comunicándose con Ryan Jones, Facilitador y Organizador, en ryan@kindredcommunities.org si tiene alguna pregunta.